COMO AJUDO MEU ALUNO AUTISTA NA MATEMÁTICA

     Quando vou trabalhar matemática com meu aluno autista, procuro ensinar da melhor forma possível incentivando-o a reconhecer os números e na sequência lógica. Por exemplo: fiz uma cartolina onde coloquei os números de 1 até 20 e nas tampinhas de garrafas colei folhas com os números. Ele tem que associar as tampinhas com os números e colocá-los na sequência certa. Fico muito feliz e realizada pois ele consegue fazer tudo com perfeição. E assim eu ajudo meu aluno a ser inserido num universo que para ele é estranho e desconexo. 

q

q

ESCOLAS GAIOLAS OU ASAS?

       Quando Rubem Alves fala que existem escolas gaiolas, ele quer fazer-se entender que o aluno está aprisionado dentro de suas limitações, e que seus pensamentos não podem voar, porque eles estão limitados a apenas obedecer e não terem opinião própria.

       E quando fala que são asas, ele não limita o pensamento da criança, ele deixa o aluno a ter coragem de expressar sua opinião, encorajando o aluno a formar pensamento crítico.

       Mas o que e eu vejo hoje em dia é que temos que também dar limites para os nossos alunos, senão, a sala de aula vira uma bagunça, uma desordem onde a palavra do professor tem de ser mais alta que a dos alunos, sim, temos que dar asas a imaginação, fazer com que os alunos busquem  o saber, o conhecimento dentro das disciplinas em sala de aula.

      Não devemos engaiolá-los, mas também não devemos deixá-los soltos e sim dar limitações dentro dessas duas vertentes.

AVE MARIA DO GAÚCHO

Teixeirinha

Ave Maria do Gaúcho quando ele sai campo a fora          
Também reza um Padre-Nosso pede pra Nossa Senhora
Pra livrar raio e trovoada temporal vem sem demora
A chinoca lá no rancho também reza nesta hora
Ele apressa sua tropa era boi vamos embora

“Virgem-Santa ouve as preces que ele rezou com fervor
o temporal já se espalha e o céu já muda de cor
ele tira o seu chapéu olha o céu do Redentor
obrigado Virgem-Santa
obrigado meu Senhor
posso voltar pro meu rancho
ver a china meu amor"

Na planície ou na coxilha lá vai um gaúcho andando
Muitas vezes numa restinga tem uma cobra esperando
No estouro de uma tropa ou um boi brabo avançando
Na rodada de um cavalo ou um furacão roncando
Pra livrar destes perigos Ave-Maria vai rezando: era boi!

Primeira prenda do céu Santa-Virgem Imaculada
Protege o gaúcho andando na coxilha ou na canhada
E assim ele prossegue chegar ao fim da jornada
Entra no rancho cantando com a bolsa recheada
Para agradecer a Virgem reza junto a sua amada
Ave-Maria, Ave-Maria abençoada.

Essa oração é muito linda, mas poucos conhecem. Podemos trabalhar em sala de aula com os alunos e mostrar a diversidade de cada oração. Trabalhamos com essa oração todas as disciplinas em sala de aula.

Referências: http://www.fegaucha.com.br/oracoes.htm